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二七区幸福教育发展共同体成员开展多彩课堂文化节

时间:2021-11-10 00:41 点击次数:
  本文摘要:展评课上走出多彩课堂 4月15日,二七区快乐教育发展共同体举办了第三届多彩课堂文化节提高学生自学力之交流撞击与智慧分享课堂。二七区教研室主任齐华、共同体单位业务领导及涉及人员参与了活动。此次活动在二七区幸福路小学多功能厅举办。 本次活动的主题是深入研究课堂形态,全面提高学生自学力。活动分四个环节:谋划方案;各校研学;课堂展出;评选提高。

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展评课上走出多彩课堂  4月15日,二七区快乐教育发展共同体举办了第三届多彩课堂文化节提高学生自学力之交流撞击与智慧分享课堂。二七区教研室主任齐华、共同体单位业务领导及涉及人员参与了活动。此次活动在二七区幸福路小学多功能厅举办。

  本次活动的主题是深入研究课堂形态,全面提高学生自学力。活动分四个环节:谋划方案;各校研学;课堂展出;评选提高。  快乐共同体成员幸福路小学、幸福路小学南校区(佛岗小学)、实验小学、永安街小学、京广路小学、培育小学、刘胡垌小学、张寨小学各自发售了自己的一节课参与课堂展评。

  无论是幸福路小学的快乐课堂,还是永安街小学的悦学课堂、实验小学的全效课堂、京广路小学的植根课堂、幸福路南校区的本色学习型课堂、培育小学的三维生态课堂、张寨小学的智乐和课堂、刘胡垌小学的汇智课堂,都就是指课堂教学研究开始,从认同儿童的天性抵达,以提高学生自学力为切入点,突显了各自学校的教学改革特色和课堂创意文化新思想。  活动中,快乐共同体多彩课堂呈现竞争活力、时代发展的个性教育市场需求:让学生维持取得新的教育信息的速度与方法、广度与深度、自学能力与特色课堂文化的融合、集思广益的研究与建构生活未来力的提高  展出课上,气氛活跃,精彩大大:内容丰富、形式多样;课堂设计精致。

老师们的展出不时夺得台下评委和同学们的阵阵掌声。  课后,共同体课堂观察团、评选团对课堂仔细观察效果量表评价,并展开总结交流。最后,评选出有快乐共同体提高学生自学力效果最佳的课堂及老师。

  活动后,二七区教研室齐华主任与大家研讨,并希望大家要利用好共同体多彩课堂文化节,穿好提高学生自学力这双舞鞋,呈现出二七教育的精彩。  快乐共同体第三届多彩课堂文化节,提高学生自学力,交流撞击思想,展览智慧分享课堂,深化课堂形态变革,更进一步构成具备快乐共同体特色的课堂文化品牌。


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